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¿Por qué no quieren que aprendas filosofía?
Conferencia
Viernes, 23. Febrero 2018, 20:30
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 Desde hace dos años, hemos asistido a la marginación de la asignatura de filosofía en las aulas de los institutos. El sector docente se ha levantado contra esta decisión, así como muchos humanistas y artistas; mientras otros reaccionan con indiferencia ante esta medida. Pero la pregunta es: ¿carece realmente de importancia? Si la filosofía potencia la creatividad, el libre pensamiento y la educación en valores, ¿estamos eliminando estos principios de nuestro panorama educativo? ¿a quién beneficia este “nuevo rumbo” de la enseñanza? Ya hay voces que denuncian un internamiento en un modelo únicamente “productivo”, donde el ser humano no pasa de ser una máquina que produce cosas. No es un argumento nuevo, Platón, el gran filósofo, ya lo avisaba… ¿Por qué hay un pertinaz interés en que no aprendamos Filosofía?

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